Soms help dit om te dink dat dit is wat ons sou sien as ons spesiale 'submikroskopiese brille' gehad het om op atoomvlak te kan sien. Jou tekening mag dalk lyk soos een van die diagramme onder. Dit help aansienlik met dissipline tydens lesse vir […] Wat is die reaktante van bostaande reaksie? Wat is die produk van hierdie reaksie? Tel hoeveel C-atome daar aan die linkerkant van die reaksie is. +7 - maksimum graad van oksidasie van broom. Hier is hulle weer: Die stowwe waarmee ons begin word reaktante genoem, en die nuwe stowwe wat gevorm word, word produkte genoem. Dit mag jy nie doen wanneer jy 'n chemiese vergelyking balanseer nie. Vir sommige mense is dit moeilik om chemiese vergelykings te verstaan. A and D 7.8.2. You can change your ad preferences anytime. TERM 4 Ja/nee? LET OP: Leerders hoef nie hierdie vergelyking te ken nie, dit is net om die balansering van vergelykings te oefen. Die produkte het vier H-atome en twee O-atome. Interpretasie, skryf van formules, balansering van vergelykings, Interpretasie, skryf van formules, balansering van vergelykings, vergelyking, Interpretasie, skryf van formules, balansering van vergelykings, vergelyking, tekening. Dit sluit in die bylas van enkelatome van enige van die elemente wat reeds in die vergelyking voorkom. 8 bekendgestel aan deeltjiediagramme, en dié vaardigheid sal in hierdie hoofstuk versterk word. 7.9. Hierdie blad is 'n opsomming van artikels oor Chemiese verbindings wat in Wikipedia voorkom: Wikimedia Commons bevat media in verband met Chemiese stowwe. Doen navraag oor spesiale mikroskope wat mens in staat stel om 'atome' te sien http://myscienceacademy.org/2013/04/03/have-you-ever-seen-an-atom/. Teken 'n prentjie van water. In die hoofstukke wat volg sal daar meer geleenthede wees om chemiese vergelykings te skryf en te balanseer. Jy moet elke plan evalueer en sê of dit toelaatbaar is of nie. Dit beteken 'n voetskrif in die formule is verander. Die interaktiewe werkkaart hou die kinders saam met my besig soos wat ek verduidelik. Ons noem dit 'n submikroskopiese voorsteling. Aangesien Fe2O3 'n ioniese verbinding is, sal ons normaalweg nie praat van 'n 'molekule' van Fe2O3 nie. Dit is wat ons ook in hierdie hoofstuk gaan oefen. Die volgende aktiwiteit sal jou help om te verstaan wat dit beteken. Submikroskopies, want dit toon die deeltjies. C + H2O → CO + H2 Beskou die gebalanseerde chemiese reaksievergelyking wat hierby gegee word. Skryf die formules vir die reaktante van hierdie reaksie. Aan die drie vlakke kan ook gedink word as drie maniere om verbindings voor te stel. Hoe sou jy 'n chemiese reaksie definieer? Hou asseblief all die WhatsAppgroepe dop vir datums waarop Teams vergaderings in verskeie vakke geskeduleer sal word. Verduidelik jou antwoord. Dit vereis dat bindings in die reaktante gebreek word en nuwe bindings in die produkte gevorm word. Vir sommige mense is dit moeilik om chemiese vergelykings te verstaan. Die atome verander nie; slegs hulle rangskikking met betrekking tot mekaar verander. ... Graad 9 NW Periodieke Tabel 25 Terms. Dit is omdat twee molekules H2O gevorm kan word uit twee molekules H2 en een molekule O2 in ons reaksie. 'n Chemiese reaksie is 'n herrangskikking van atome waarin een of meer verbindings in nuwe verbindings omgesit word. Ons het probeer om by leerders die gedagte tuis te bring dat mens op verskeie maniere aan chemiese reaksies kan dink. Hoeveel is aan die regterkant? Regs van die pyl het ons die eindsituasie. Moenie enige verdere instruksies gee nie; laat die leerders toe om die instruksie te interpreteer net soos hulle wil. Om enkelatome by enige kant van die vergelyking te voeg is ook nie toelaatbaar nie. Is the reaction between lithium and oxygen a PHYSICAL or CHEMICAL change? Indikators Suur en Basisse 25 Terms. A Die neutrone en die protone. Noudat ons weet hoe om 'n gebalanseerde vergelyking te herken, gaan ons leer hoe om die balansering te doen! Is MgO dieselfde as MgO2? Aktiwiteit: Wanneer is 'n vergelyking gebalanseer? Hoeveel regs? Dit beteken die volgende vergelyking is ook verkeerd: Onthou dat ons slegs die chemiese formules wat reeds in die vergelyking voorkom, mag gebruik. A Is daar enige ander planne waaraan jy kan dink om die vergelyking te balanseer? Kom ons probeer 'n paar alternatiewe oplossings. Die swart atome is koolstof (C), en die rooi atome is suurstof (O). Skryf dit op die bord en verduidelik weer hoe die vergelyking gebalanseer word: Hier is 'n paar belangrike reëls vir die balansering van chemiese vergelykings: Ons is nou gereed om die balansering van ander reaksievergelykings te oefen. Die chemiese vergelyking vir bostaande reaksie sal soos volg lyk: Simbolies, want dit maak van formules (simbole) gebruik. Wat is die produk van bostaande reaksie? Lithium burns in oxygen with a bright red flame to produce a white solid, lithium oxide. 2010 graad 9 natuurwetenskap-assessering: provinsiale voorbeeld 14. soort vraag o kies die beste woord/woorde o toepassing o chemiese simbool- en woordvergelykings o balansering van vergelykings geskikte vir assessering van leeruitkoms/te: o leeruitkoms: 2 o lu 2 as 1 (geheueverfrisser) Ons het nog steeds reaktante aan die linkerkant en produkte aan die regterkant. In die natuur word slegs daardie verbindings aangetref, waarin die element in 'n negatiewe sin is. Gebruik jou handboek om die aktiwiteite en oefeninge te voltooi. Die atome waaruit 'n molekule bestaan, word bymekaar gehou deur spesiale aantrekkings, wat chemiese bindings genoem word. In hierdie hoofstuk gaan ons op hierdie gedagte voortbou. Hierdie kant verteenwoordig die stowwe wat ons het voor die reaksie plaasvind. Wanneer magnesium in suurstof brand, kan ons die volgende vergelyking skryf vir die reaksie wat tussen die twee elemente plaasvind: Ons omskep die woordvergelyking in 'n chemiese vergelyking: Is die vergelyking gebalanseer? Het enige formule verander, of is enige nuwe formules bygevoeg? die volgende opsom werk en vrae in jou werkboek. Verduidelik waarom of waarom nie. Hulle word die produkte genoem. Nee, daar is nie. Balansering van chemiese reaksies vir graad 9 CAPS leerders. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. ... A molekules B atome C formules D verbindings 1.2 Watter deel van die atoom dra die meeste by tot sy gewig? Byvoeging van enkelatome is ontoelaatbaar, tensy hulle reeds in die reaksievergelyking voorkom AS ENKELATOME. In 'n verbinding is twee of meer verskillende tipes atome chemies gebind in 'n bepaalde vaste verhouding. In wiskundige vergelykings gebruik ons 'n gelyk aan teken (=) byvoorbeeld 2 + 2 = 4, maar in chemiese reaksievergelykings gebruik ons 'n pyl (→), byvoorbeeld vir C + O2 → CO2. Die kleure is nie belangrik nie, solank al die atome van dieselfde element dieselfde kleur het. Name the type of chemical bonding in: 7.9.1.1. Nam wetklub physical_science_die_periodeke_tabel, Customer Code: Creating a Company Customers Love, Be A Great Product Leader (Amplify, Oct 2019), No public clipboards found for this slide. Molekulêre verbindings bestaan uit diskrete neutrale molekule waarin die atome op een bepaalde wyse aan mekaar geheg is. Alhoewel daar ver killende oorte chemie i , afhangende van die voorwerp va Inhoud: Chemiese verbindings Die reaktiewe chemikalie (s) is aan die linkerkant en die chemiese (e) wat voorkom, is aan die regterkant. Wat dink jy: Kan hierdie plan werk? Is die reaksie gebalanseer? Daar is verskeie afdelings wat onder fisiese wetenskap ressorteer, onder andere Fisika, Chemie, Astronomie en … C en H2O. Vra vir die leerders waarom dit ontoelaatbaar is. Wanneer yster roes, gebeur dit omdat die ystermetaal reageer met suurstof in die lug om ysteroksied te vorm. Ons mag NIE reaktante of produkte verwyder nie. Give a reason for the answer. Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. 2 NATUURWETENSKAPPE (NOVEMBER 2012) INSTRUKSIES EN INLIGTING ... 3.5 ʼn Reeks chemiese reaksies wat binne alle lewende selle plaasvind (1) [5] 6 NATUURWETENSKAPPE (NOVEMBER 2012) Hulle behoort tot die gevolgtrekking te kom dat die reaksievergelyking wat in Plan C voorgestel is die enigste korrekte een is. Ervare wetenskaplikes kan maklik tussen hierdie drie vlakke beweeg. Deur te begin met woordvergelykings en te vorder na submikroskopiese voorstellings (prentjievergelykings) voordat laasgenoemde vertaal word na die simboliese formaat (chemiese vergelykings), hoop ons om die aanleer van chemiese vergelykings te bou/opbou sowel as om die leerders se vermoë om gebeure op submikroskopiese skaal te kan visualiseer, te ontwikkel. Jy kan selfs net die vraag vra en dan hulle definisies kry. Ons kan nie met die oog waterdeeltjies sien nie, daarom moet ons ons verbeelding gebruik. Dit hou hulle besig en uit die kwaad uit. Hier is weer ons submikroskopiese prentjie. Simulasie oor die balansering van chemiese vergelykings http://phet.colorado.edu/en/simulation/balancing-chemical-equations. Kom ons oefen 'n reaksie uit die werklike lewe, die roes van yster in die lug. Nou is die O-atome aan die twee kante van die vergelyking gebalanseer, maar ons het nie meer MgO regs nie. Ons het geleer dat chemiese formules bestaan uit elementsimbole. Skryf 'n simboliese voorstelling ('n chemiese vergelyking) vir bogenoemde reaksie. O2 beteken daar moet twee atome van O wees wat verbind is om 'n molekule te vorm. Skryf die name van die produkte in die reaksie. [2 punte], Skryf die gebalanseerde chemiese vergelyking vir die reaksie tussen koolstof en suurstof om koolstofdioksied te vorm. Vir kovalente verbindings sal die naam van die element die agtervoegsel hê "aurochs" (of "weg" in die geval dat die element suurstof is) in plaas van die gewone beëindiging van die element. Nou gaan ons leer wat dit beteken wanneer 'n reaksie gebalanseerd is. 7 af reeds maak! Die chemiese formule links gebruik chemiese simbole om water voor te stel (iii). As jy na die reaksievergelyking bo kyk sal jy twee soorte getalle kan onderskei: Getalle voor chemiese formules in die vergelyking. Wat beteken die getalle in 'n chemiese reaksievergelyking? Ons benodig ook twee Mg's links om die twee MgO's regs te balanseer. 7.93. Wat is jou gevolgtrekking: is die vergelyking gebalanseer? Kry die leerders om hierdie aktiwiteit uit te voer en oefen om die vergelyking af te lei deur gebalanseerde getalle atome te verkry. Hoe om chemiese vergelykings te balanseer `N Chemiese vergelyking is `n geskrewe simboliese voorstelling van `n chemiese reaksie. Vra hulle dan om hulle werk te wys. Die kleure hoef nie dieselfde te wees nie, maar hulle moet vir verskillende elemente verskillend wees. Die volgende woorde kan help om jou sinne te formuleer. Hoe kan ons 'n voorstelling maak van wat tydens 'n chemiese reaksie gebeur? We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. Onthou dat nuwe verbindings nie bygevoeg mag word nie; ons word net toegelaat om meer van die molekules te teken wat reeds daar is. GRAAD 12 – TERM 1; GRAAD 9 HUISWERK / HOMEWORK. Hulle kan die simboliese taal van chemiese formules in hulle gedagtes vertaal na submikroskopiese beelde. Koëffisiënte en voetskrifte het verskillende betekenisse, soos jy in die volgende afdeling sal sien. 'n Chemiese verbinding is 'n stof wat uit meer as een chemiese element bestaan en waarvan die atome 'n chemiese binding aangegaan het.. Daar is 'n groot verskeidenheid chemiese verbindings. Hierdie donker lagie aanslag is die gevolg van 'n stadige reaksie tussen koper en suurstof om koperoksied te vorm. Beantwoord die vier vrae onder wat betrekking het op hierdie reaksievergelyking: [8 punte]. TERM 2. Twee O-atome aan die linkerkant en twee O-atome regs. Submikroskopies beteken 'kleiner as mikroskopies', of 'te klein om deur 'n mikroskoop sigbaar te wees'. Die geel sirkels verteenwoordig swawel (S) atome. Geen atome gaan verlore of kom by nie, hulle word net herrangskik. Ek gebruik die werkkaart om chemiese reaksies vir my graad 9 leerders te verduidelik. EmilvZweel. Watter proses verteenwoordig die vergelyking C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O? Die les handel oor die menslike sirkulasiestelsel enbehandel die volgende:hoofprossese van die sirkulasiestelselkomponente van die sirkulasiestelselfunkies v. Start studying nw graad 9 sirkulasiestelsel teorie. Hierdie program bied CAPS-gebaseerde voorbeeld vraestelle vir Graad 9 leerders. Kwartaalplan: Natuurwetenskappe (Graad 9) – Kwartaal 2 Kwartaal 2 Onderwerp Tydsindeling Inhoud/Ondersoeke Materiaal Verbindings – Periodieke Tabel 1 week Teorie: Periodieke Tabel (Les) • S9.2.1_A Leerlinge voltooi werkstaat oor die Periodieke Tabel • WS9.2.1_A • WS9.2.1_A (memo) Kleiner getalle wat staan binne en onder die chemiese formules. Now customize the name of a clipboard to store your clips. Jy mag die spasie onder gebruik vir jou tekening. ‘Graad 9 Eksamenvraestelle en Antwoorde’ is die vlagskip leerprogram vir Graad 9 leerders in ons reeks produkte. Ons sê dat hulle drie verskillende voorstellings is van dieselfde ding, naamlik water. Wanneer ons 'n chemiese reaksie voorstel in terme van chemiese formules (simbole), noem ons dit 'n chemiese vergelyking. Verduidelik jou antwoord. Die beker water wys hoe water vir ons oog voorkom (ii). Subkategorieë. Die reaktante het vier H-atome en twee O-atome. Voeg een Fe atoom by aan die reaktante kant. Ons benodig twee MgO's regs om die twee O's in O2 te balanseer. Die sirkulasiestelsel bestaan uit die hart en 'n stelsel bloedvate, insluitende arterieë, venes en… Waarom sê jy so? 4.Graad 9 NW - Chemiese Reaksies (laaste) 12 Terms. Die vergelyking, koolstofdioksied + water → glukose + suurstof, stel watter proses voor? Balansering van Voetskrifte binne 'n chemiese formule wys op die getal atome van 'n spesifieke tipe in daardie spesifieke verbinding. Dit is waarom die watermolekule in 'n dinkborreltjie geteken is. 1. Tel hoeveel O-atome is aan die linkerkant van die vergelyking. Ons het die formule verander na MgO2. 1.3 Dit neem toe nader na 7 1.4 Dit neem af nader na 7 1.5 Nee Fisiese Wetenskap is ‘n tak van die natuurwetenskappe wat veral konsentreer op die bestudering van nie-lewende organismes of sisteme, in kontras met lewenswetenskap. Search. Leerders se diagram moet soos volg lyk. Hulle word koëffisiënte genoem. Die rangskikking van die atome in die Fe2O3 'tros' is ook nie belangrik nie. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. Die verhouding van Mg tot O-atome in die twee verbindings verskil. Wanneer daar nie 'n koëffisiënt geskryf is nie, beteken dit dat net een molekule van daardie stof aan die reaksie deelneem. Teken 'n submikroskopiese voorstelling om jou te help besluit. 5 van 34 Eskom gebruik groot hoeveelhede steenkool om elektriese energie by die kragstasies van Ermelo en Witbank op te wek. 1 Eenheid INHOUDSOPGAWE Bladsy A KWANTITATIEWE CHEMIE 11 Eenheid 1 GEBALANSEERDE CHEMIESE VERGELYKINGS Chemiese formules en poli-atomiese ione 11 Oefening Gebalanseerde chemiese reaksievergelykings 19 Oefening Interpretasie van reaksie-vergelykings Wet van konstante samestelling Wet van behoud van massa Wet van volumeverhouding in gasreaksies 24 Eksperiment … There are new bonds formed between lithium and o 7.9.4. Skryf die formule vir die produk van die reaksie. Hoeveel is aan die regterkant? Wat beteken die verskillende simbole in 'n chemiese reaksievergelyking? chemiese Hoe sou ons die vergelyking kon balanseer? Uiteindelik moet hulle in staat wees om chemiese vergelykings te kan skryf, maar dit is 'n komplekse vaardigheid. Kry die leerders om eers enkele aantekeninge af te neem en te beskryf wat hulle dink 'n chemiese reaksie is. 5. 8 Materie en Materiale het ons vir die eerste keer geleer van chemiese reaksies. Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. [1 punt], Skryf die gebalanseerde chemiese vergelyking vir die reaksie tussen waterstof en suurstof om water te vorm. EmilvZweel; Subjects. Hulle word voetskrifte genoem. Skryf die woordvergelyking vir hierdie reaksie. Bestudeer die vergelyking onder. Onthou dat dit wel toelaatbaar is. Omskep die volgende chemiese vergelykings in woordvergelykings: koolstofmonoksied + suurstof → koolstofdioksied, Omskep die volgende woordvergelykings in chemiese vergelykings: [2 x 3 = 6 punte], koolstofmonoksied + water → koolstofdioksied + waterstof, Omskep die volgende prentjievergelykings in chemiese vergelykings. Byvoorbeeld, wanneer waterstofgas reageer met suurstofgas om water te vorm, kan ons 'n woordvergelyking vir die reaksie soos volg skryf: Links van die pyl het ons die beginsituasie. 'n Chemiese reaksie is 'n herrangskikking van atome waarin een of meer verbindings in nuwe verbindings omgesit word. Watter van die drie planne (A, B of C) het ons gehelp om die vergelyking te balanseer deur toepassing van net toelaatbare reëls? Hierdie hoofstuk bou voort op die inleiding tot chemiese reaksies wat bespreek is in Hoofstukke 1 en 3 in Gr.8 Materie en Materiale. GRAAD 9 – TERM 1; GRAAD 10. As leerders nie potlode met verskillende kleure het nie, kan hulle verskillende patrone gebruik om die verskillende elemente te identifiseer. GRAAD 9 AFRIKAANS 6 Junie - Vraestel 2: Taal (60 punte) ... Verbindings - Periodieke tabel - Name van verbindings Chemiese reaksies - Chemiese vergelykings om reaksies voor te stel - Gebalanseerde vergelykings Reaksies van metale met suurstof Hulle moet 'n koolstofdioksiedmolekule teken vir die submikroskopiese voorstelling, soos volg: Die wêreld se kleinste rolprent gemaak met atome en hoe die wetenskaplikes dit gemaak het. Die 9 verskille tussen organiese en anorganiese verbindings Chemie i die weten kaplike vakgebied waarvan die doel die ame telling van materie i en die reak ie wat hul interak ie uitlok. Ons mag NIE die chemiese formules van enige van die reaktante of produkte verander deur die voetskrifte in die formules te verander nie. Verander O2 na O3 aan die reaktante kant van die vergelyking. Leerders is in Gr. hoe om chemiese reaksievergelykings te skryf, en. learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Kan jy hierdie vergelyking bou met speelklei-balletjies of krale? Oor die algemeen is hierdie graad van … Watter soort voorstelling is dit: makroskopies, submikroskopies of simbolies? Die reaktante is H2 en O2. GRAAD 10 & 11 • Al die ... verbindings in die chemiese vergelyking en NIE of iets algemeen soos • Die uitdrukking moet verwant wees aan die reaksie, bv: Kc = [produk] [reaktant] [C] [D]2 [AB] 3 [NH ] 2 3 [N ][H ] 3 2 2. ... 1.13 Indien ‘n chemiese stof toksies is beteken dit dat die stof ... A vretend is. 2.1 Dink na oor chemiese vegelykings (0.5 uur), 2.2 Hoe stel ons chemiese vergelykings voor? Jy hoef dit nie nou al te balanseer nie. Dit manifesteer in die samestelling van briesuur HBrO4 en sy soute van bromate (NaBrO4). Die gebalanseerde vergelyking onder verteenwoordig die reaksie tussen stikstofmonoksied (NO) en broom (Br2): 2 NO + Br2 → 2 NOBr, Voltooi die tabel deur te tel hoeveel van elke atoomsoort aan elke kant van die reaksievergelyking voorkom. See our Privacy Policy and User Agreement for details. Enige tyd wat atome van mekaar skei en dan weer verbind om nuwe kombinasies van atome te vorm, weet ons 'n chemiese reaksie het plaasgevind. In die vorige hoofstuk het ons geleer hoe om chemiese formules te interpreteer. Het enige koëffisiënte verander? Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. Fe2O3 beteken twee Fe-atome en drie O-atome is saamgegroepeer. Hulle verteenwoordig almal water. Die produk is H2O. Omskep die prentjievergelyking hierbo in 'n chemiese vergelyking. Balansering van chemiese reaksies vir graad 9 CAPS leerders. Ons noem dit 'n makroskopiese voorstelling omdat dit sigbaar is. koolstofdioksied + water → glukose + suurstof. Hoe kan die vergelyking wat die verbranding van magnesium in suurstof beskryf, gebalanseer word? Maak in elke geval byskrifte. GRAAD 9 NOVEMBER 2012 NATUURWETENSKAPPE PUNTE: 100 TYD: 2 uur Hierdie vraestel bestaan uit 14 bladsye. Tel hoeveel O-atome daar aan die linkerkant van die reaksie is. Lithium 7.9.1.2. magnesium oxide 7.9.2. [6 punte ]. In 'n gebalanseerde vergelyking is gelyke getalle van dieselfde soort atome aan teenoorgestelde kant van die reaksievergelyking. Vra vir sommige leerders om hulle tekening op die bord te herhaal. Die diagram onder toon dat die atome in twee waterstofmolekules (H2) en een soorstofmolekule (O2) aan die linkerkant, herrangskik om twee watermolekules (H2O) regs van die pyl te vorm. Aangesien atome en molekules onsigbaar is, moet mens hulle in jou verbeelding kan sien, en dit kan baie moeilik wees! Wat dink jy: Kan hierdie plan werk?